Κυριακή 31 Μαρτίου 2019

ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2019

2019

Τα βιβλία μάς βοηθούν να μη βιαζόμαστε
Kęstutis Kasparavičius
Λιθουανία


Βιάζομαι!... Δεν έχω χρόνο!... Αντίο!... Ακούμε τέτοιες κουβέντες κάθε μέρα, όχι μόνο στη Λιθουανία, που βρίσκεται στο κέντρο της Ευρώπης, αλλά και σε πολλά μέρη του κόσμου. Συχνά επίσης ακούμε να λέγεται ότι ζούμε στην εποχή της υπέρμετρης πληροφόρησης, της ταχύτητας και της βιασύνης.
Αν όμως πάρεις στα χέρια σου ένα βιβλίο, νιώθεις αμέσως διαφορετικά. Φαίνεται πως τα βιβλία έχουν αυτή τη θαυμαστή ιδιότητα – μας βοηθούν να χαλαρώνουμε. Μόλις ανοίξεις ένα βιβλίο και βυθιστείς στα ήρεμα βάθη του, δεν έχεις πια το φόβο πως όλα περνούν με ξέφρενη ταχύτητα κι εσύ δεν προλαβαίνεις να δεις τι γίνεται. Ξαφνικά, αρχίζεις να πιστεύεις ότι δεν χρειάζεται να τρέχεις με τόση βιασύνη για μια δουλειά μάλλον ασήμαντη. Στα βιβλία όλα συμβαίνουν ήσυχα, με μια τάξη καθορισμένη με ακρίβεια. Ίσως επειδή οι σελίδες τους είναι αριθμημένες, ίσως γιατί οι σελίδες κυλούν απαλά και γαλήνια καθώς τις γυρίζεις; Στα βιβλία, όσα έχουν γίνει στο παρελθόν συναντούν με ηρεμία τα όσα πρόκειται να συμβούν.
Το σύμπαν ενός βιβλίου είναι ορθάνοιχτο∙ συνδυάζει μ’ επιτυχία την πραγματικότητα με τη φαντασία. Και καμιά φορά αναρωτιέσαι αν ήταν σ’ ένα βιβλίο ή στη ζωή που πρόσεξες πόσο όμορφα πέφτουν από τη στέγη ενός σπιτιού οι σταγόνες του λιωμένου χιονιού, ή πόσο ευχάριστος είναι στα μάτια ο τοίχος του γείτονα καλυμμένος με βρύα. Το ξέρεις από ένα βιβλίο ή από την πραγματικότητα ότι τα κόκκινα μούρα δεν είναι όμορφα μόνο αλλά και πικρά; Ήταν σ’ ένα βιβλίο ή στην πραγματικότητα που ήσουν ξαπλωμένος ένα καλοκαίρι στο γρασίδι, ή που καθόσουν σταυροπόδι και κοιτούσες τα σύννεφα να ταξίδευαν στον ουρανό;

Τα βιβλία μας βοηθούν να μη βιαζόμαστε, τα βιβλία μας μαθαίνουν να παρατηρούμε το κάθε τι, τα βιβλία μάς προσκαλούν, ακόμα και μας υποχρεώνουν καμιά φορά να καθίσουμε για λίγο. Συνήθως διαβάζουμε καθιστοί, με το βιβλίο στο τραπέζι ή στα γόνατά μας, έτσι δεν είναι;
Και δεν έχετε ζήσει άλλο ένα θαύμα – εκείνο που όταν διαβάζετε ένα βιβλίο, το βιβλίο διαβάζει εσάς; Ναι, βέβαια, τα βιβλία έχουν την ικανότητα να διαβάζουν. Διαβάζουν το μέτωπό σας, τα φρύδια σας, τις άκρες των χειλιών σας, που γυρίζουν προς τα πάνω από χαρά, προς τα κάτω από λύπη. Πρώτ’ απ’ όλα, όμως, τα βιβλία διαβάζουν τα μάτια σας. Και κοιτάζοντας μέσα στα μάτια σας, βλέπουν… Ε, ξέρετε τι βλέπουν!
Είμαι βέβαιος ότι τα βιβλία ποτέ δεν βαριούνται όταν βρίσκονται στα γόνατά μας. Κάποιος που απολαμβάνει το διάβασμα – παιδί ή μεγάλος – μας κινεί το ενδιαφέρον πολύ περισσότερο από κάποιον που δεν νοιάζεται για τα βιβλία, κάποιον που κυνηγάει διαρκώς το ρολόι, που δεν έχει ποτέ καιρό να καθίσει, που δεν καταφέρνει να παρατηρήσει πολλά απ’ όσα υπάρχουν γύρω μας.
Για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η ευχή μου σε όλους μας είναι: Να υπάρχουν ενδιαφέροντα βιβλία για τους αναγνώστες και ενδιαφέροντες αναγνώστες για τα βιβλία!

Το μήνυμα “Τα βιβλία μας βοηθούν να μη βιαζόμαστε” και η αφίσα είναι έργα του Λιθουανού Kęstutis Kasparavičius, διεθνούς φήμης εικονογράφου και συγγραφέα. Τη μετάφραση επιμελήθηκε, όπως κάθε χρόνο, η επίτιμη Πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος κ. Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου.

 

Παρασκευή 22 Μαρτίου 2019

Γιορτή 25ης Μαρτίου 2019 - 10ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας




Τα παιδιά της ΣΤ' Τάξης με την καθοδήγηση των Εκπαιδευτικών Ειρήνης Περδικόγιαννη και Αναστασίας Σκόρδα ετοίμασαν και παρουσίασαν φέτος τη Γιορτή της 25ης Μαρτίου στο σχολείο μας. 

Τα παιδιά διάβασαν κείμενα, δραματοποίησαν κάποια γεγονότα της εποχής, χόρεψαν και μαζί με τα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου μας συμμετείχαν στα τραγούδια με την επιμέλεια του Κύριου Μουσικού. 

Η φετινή μας εκδήλωση ολοκληρώθηκε με ένα ξεχωριστό τραγούδι - αναφορά στα κλεμμένα γλυπτά του Παρθενώνα από τον λόρδο Έλγιν τα χρόνια πριν την επανάσταση. 

Το τραγούδι της Καρυάτιδας σε μουσική και στίχους του Λεωνίδα Σώζου.



Το τραγούδι είχε παρουσιαστεί στα πλαίσια της παράστασης "Ο Πήτερ παν πάει στην Ακρόπολη" από την ομάδα Ονειροδιαδρομές την περίοδο 2015 - 2016. 

Το Τραγούδι της Καρυάτιδας ενθουσίασε τα παιδιά και τους έδωσε την ευκαιρία να ενώσουν τις φωνές τους με τις χιλιάδες φωνές όσων πιστεύουν στην επιστροφή των γλυπτών του Παρθενώνα στην πατρίδα τους, την Ελλάδα.  

Παρακάτω ακολουθούν κάποιες πληροφορίες για τις καρυάτιδες και τα κλεμμένα γλυπτά, καθώς και αποσπάσματα της ομιλίας της αξέχαστης Μελίνας Μερκούρη η οποία το 1986 ξεκίνησε τον αγώνα για τον επαναπατρισμό των γλυπτών στην Ελλάδα.


Η κλεμμένη Καρυάτιδα και τα κλεμμένα γλυπτά του Παρθενώνα



Καρυάτις ονομάζεται το γλυπτό που έχει γυναικεία μορφή και χρησιμεύει στην στήριξη κτιρίων. Η λέξη Καρυάτις στα αρχαία Ελληνικά σημαίνει Κόρη από τις Καρυές, μια πόλη κοντά στην Σπάρτη. Είναι μια παραλλαγή της Κόρης και χρησιμοποιείται στην αρχιτεκτονική αντί για κίονες ως διακοσμητικό στήριγμα σε πύλες, προσόψεις, γείσα, ζωφόρους, σκεπές και λοιπά. Το αντίστοιχο αρχιτεκτονικό στοιχείο που έχει ανδρική μορφή ονομάζεται Άτλας.



Αποσπάσματα από την ομιλία της Μελίνας Μερκούρη στο Oxford Union το 1986 για να επιστρέψουν τα Μάρμαρα του Παρθενώνα.

... Βρισκόμαστε στα τέλη του 19ου αιώνα. Ο Ναπολέων σκέφτεται να αποπειραθεί να εισβάλει στην Αγγλία. Αποφασίζει να μην το πράξει. Αντί αυτού εισβάλει στην Αίγυπτο αποσπώντας την από την τουρκική κυριαρχία, γεγονός που δυσαρεστεί πολύ τους Τούρκους. Διακόπτουν τις διπλωματικές σχέσεις με τη Γαλλία και κηρύσσουν πόλεμο. Η Βρετανία βρίσκει ότι αυτή είναι μια πρώτης τάξεως στιγμή να διορίσει πρεσβευτή στην Τουρκία.

Τα καθήκοντα αναλαμβάνει ο Λόρδος Elgin.

... Οι ίδιοι Έλληνες, κατά τον αγώνα για την ανεξαρτησία τους, έστειλαν στους Τούρκους στρατιώτες βόλια να χρησιμοποιηθούν εναντίον τους με το μήνυμα, «Να τα βόλια, μην αγγίξετε τις κολώνες για να πάρετε το μολύβι για βόλια».

... Δεν μπορούμε παρά να καταραστούμε το βάρβαρο πνεύμα που τους παρότρυνε να θρυμματίσουν και να ακρωτηριάσουν, να λεηλατήσουν και να ανατρέψουν τα λαμπρά έργα που είχε αναθέσει ο Περικλής και που είχε εκτελέσει η απαράμιλλη μεγαλοφυΐα του Ικτίνου και του Φειδία.

... «Πρέπει να καταλάβετε τι σημαίνουν τα Μάρμαρα του Παρθενώνα για εμάς», έλεγε. «Είναι το καμάρι μας. Είναι οι θυσίες μας. Είναι το υπέρτατο σύμβολο ευγένειας. Είναι φόρος τιμής στη δημοκρατική φιλοσοφία. Είναι η φιλοδοξία και το όνομά μας. Είναι η ουσία της ελληνικότητάς μας».
Και «αν με ρωτήσετε εάν θα ζω όταν τα Μάρμαρα του Παρθενώνα επιστρέψουν στην Ελλάδα, σας λέω πως ναι, θα ζω. Αλλά κι αν ακόμη δεν ζω πια, θα ξαναγεννηθώ».

............................................................................................................

Οι αριθμοί

Η εν λόγω συλλογή περιλαμβάνει μερικά από τα γλυπτά των αετωμάτων (από τις 28 σωζόμενες μορφές των αετωμάτων οι 19 βρίσκονται στο Λονδίνο και οι 9 στην Αθήνα), των μετοπών που απεικονίζουν μάχες μεταξύ των Λαπίθων και των Κενταύρων (από τις 64 σωζόμενες μετόπες οι 48 βρίσκονται στην Αθήνα και οι 16 στο Λονδίνο), αλλά και της Ζωφόρου του Παρθενώνα που κοσμούσε το ανώτερο τμήμα των τοίχων του σηκού του ναού σε όλο τους το μήκος. Από τους 97 σωζόμενους λίθους της Ζωφόρου του Παρθενώνα οι 56 βρίσκονται στο Λονδίνο και οι 41 στην Αθήνα. Ως εκ τούτου, αντιπροσωπεύουν περισσότερο από το 1/2 απ' ό,τι απομένει από τη γλυπτική διακόσμηση του Παρθενώνα που διασώθηκε: 75 μέτρα από τα αρχικά 160 μέτρα, 15 από τις 92 μετόπες, 17 τμηματικές φιγούρες από τα αετώματα, όπως επίσης και άλλα τμήματα της αρχιτεκτονικής.

 ...........................................................................................................

Για την κλεμμένη Καρυάτιδα

Για την κλεμμένη Καρυάτιδα, την ξενιτεμένη κόρη των Αθηνών, που αποχωρίστηκε από τις πέντε αδερφές της, υπάρχουν συγκλονιστικές αφηγήσεις, ποιήματα και προτάσεις για την επιστροφή της.

Στον «Θρήνο της Καρυάτιδας», ο βρετανός συγγραφέας και πρώιμος φιλλέλην Φρέντερικ Νόρθ Ντάγκλας (1791-1819), ο οποίος ήταν και μέλος της εξεταστικής επιτροπής για τα μάρμαρα, γράφει: «Ο υπηρέτης του διοικητή της Ακρόπολης μου επιβεβαίωσε ότι οι πέντε Καρυάτιδες που έχασαν την αδερφή τους, τα βράδια εξέφραζαν την λύπη τους με θλιβερούς αναστεναγμούς και όταν άκουγε αυτό το παράπονο ένοιωθε τόση συγκίνηση που αναγκαζόταν να απομακρυνθεί».

Και πάλι ο Ντάγκλας αναφέρει: «Μου φαίνεται κατάφορη αδικία να αποστερούν από ένα αδύναμο και φιλικό έθνος το πιο πολύτιμο αγαθό του που είναι η πολιτιστική του κληρονομιά. Απορώ με το θράσος του χεριού που τόλμησε να αποσπάσει αυτά που ο Φειδίας τοποθέτησε κάτω από το βλέμμα του Περικλή».

Άλλη μια αναφορά στην Καρυάτιδα μας πληροφορεί ότι όταν απομακρύνθηκε από το Ερεχθείο, ολόκληρη η πόλη αντηχούσε από πονεμένους αναστεναγμούς και θρήνους καθώς οι άλλες πέντε Καρυάτιδες θρηνούσαν για την αρπαγή της αδερφής τους.

Το 1813 ο λόγιος ιερέας Τόμας Χιούζ που επισκέφθηκε την Ακρόπολη και είδε την θέση της απαχθείσας Καρυάτιδας παραγεμισμένη με ασυνάρτητους πλίνθους είπε: «Έστω μια σπίθα ενθουσιασμού αν καίει στα στήθη του κάθε επισκέπτη, δεν μπορεί παρά να θλίβεται για την ακόλαστη κατερείπωση και την άπληστη λεηλασία».

Ο Χιούζ έγραψε επίσης για την «αχαλίνωτη καταστροφή και την απληστία του Έλγιν».

 ....................................................................................................................

«Μπορείς να κλέψεις ένα άγαλμα, αλλά όχι την καταγωγή του».

 
Έξι όμορφες Ελληνίδες ντυμένες στα λευκά, ως άλλες Καρυάτιδες, μπήκαν στο Βρετανικό
μουσείο αναζητώντας την χαμένη «αδερφή τους». Ο κόσμος έκανε στην άκρη για να περάσουν. Τα φλας έδιναν και έπαιρναν και όλοι αναρωτιόνταν τι συμβαίνει. Ακόμη και οι υπεύθυνοι του μουσείου.

Την είδηση μεταδίδει το ΑΠΕ. Είναι το στιγμιότυπο από την ιδιαίτερη εκδήλωση διαμαρτυρίας για τα μάρμαρα του Παρθενώνα, μέσα στο Βρετανικό μουσείο στο οποίο «κατοικούν», αλλά δεν ανήκουν. Μαζί με τις λευκοντυμένες κοπέλες η διεθνούς φήμης σοπράνο Σόνια Θεοδωρίδου ο σύζυγός της μαέστρος Θεόδωρος Ορφανίδης και ο συνθέτης Παντελής Παυλίδης.

Η πρωτότυπη διαμαρτυρία έγινε στο πλαίσιο των δράσεων του «Beautiful Greece» (Όμορφη  Ελλάδα) του κινήματος με το οποίο η Σόνια Θεοδωρίδου και ο Θεόδωρος Ορφανίδης έχουν προσελκύουν από το 2010 την προσοχή του κόσμου στη θετική εικόνα του κόσμου.









Διαβάστε επίσης:


Η αρπαγή της Καρυάτιδας της Ελευσίνας



Η αρπαγή της Καρυάτιδας της Ελευσίνας από τον Βρετανό Έντουαρντ Κλαρκ, που κατηγορούσε τον Έλγιν για λεηλασία του Παρθενώνα...

Διαβάστε όλο το άρθρο: http://www.mixanitouxronou.gr/i-arpagi-tis-kariatidas-tis-elefsinas-apo-ton-vretano-entouarnt-klark-pou-katigorouse-ton-elgin-gia-leilasia-tou-parthenona/
Η αρπαγή της Καρυάτιδας της Ελευσίνας από τον Βρετανό Έντουαρντ Κλαρκ, που κατηγορούσε τον Έλγιν για λεηλασία του Παρθενώνα...

Διαβάστε όλο το άρθρο: http://www.mixanitouxronou.gr/i-arpagi-tis-kariatidas-tis-elefsinas-apo-ton-vretano-entouarnt-klark-pou-katigorouse-ton-elgin-gia-leilasia-tou-parthenona/
Η αρπαγή της Καρυάτιδας της Ελευσίνας από τον Βρετανό Έντουαρντ Κλαρκ, που κατηγορούσε τον Έλγιν για λεηλασία του Παρθενώνα...

Διαβάστε όλο το άρθρο: http://www.mixanitouxronou.gr/i-arpagi-tis-kariatidas-tis-elefsinas-apo-ton-vretano-entouarnt-klark-pou-katigorouse-ton-elgin-gia-leilasia-tou-parthenona/

Δευτέρα 17 Δεκεμβρίου 2018

Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις 2018 στο 10ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

10ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2018


Την Πέμπτη, 20 Δεκεμβρίου 2018 και ώρα 6.00 μ.μ., στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας θα πραγματοποιηθεί η Χριστουγεννιάτικη γιορτή για τα παιδιά και τους γονείς της Α' Τάξης με τίτλο "Χριστουγεννιάτικη Ιστορία".


Την Παρασκευή, 21/12/2018 στις 8.15 π.μ. θα πραγματοποιηθεί Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση για τα παιδιά όλων των τάξεων.




Πέμπτη 15 Νοεμβρίου 2018

17η Νοέμβρη 2018



Η καθιερωμένη εκδήλωση εορτασμού για το Πολυτεχνείο θα πραγματοποιηθεί φέτος στις 16/11/2018 το πρωί με την επιμέλεια των δασκάλων και των παιδιών της Ε' τάξης.


 

ΑΝ ΘΕΛΕΙΣ ΝΑ ΛΕΓΕΣΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ

του Τάσου Λειβαδίτη

 
Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος
δεν θα πάψεις ούτε στιγμή ν' αγωνίζεσαι
για την ειρήνη και για το δίκιο.
Θα βγεις στους δρόμους , θα φωνάξεις
τα χείλη σου θα ματώσουν απ' τις φωνές
Το πρόσωπό σου θα ματώσει απ' τις σφαίρες
μα δε θα κάνεις ούτε βήμα πίσω.

Κάθε κραυγή σου θα ' ναι μια πετριά
στα τζάμια των πολεμοκάπηλων.
Κάθε χειρονομία σου θα 'ναι
για να γκρεμίζει την αδικία.
Δεν πρέπει ούτε στιγμή να υποχωρήσεις,
ούτε στιγμή να ξεχαστείς.

Είναι σκληρές οι μέρες που ζούμε.
Μια στιγμή αν ξεχαστείς,
αύριο οι άνθρωποι θα χάνονται
στη δίνη του πολέμου,
έτσι και σταματήσεις
για μια στιγμή να ονειρευτείς .
εκατομμύρια ανθρώπινα όνειρα
θα γίνουν στάχτη απ' τις φωτιές.
Δεν έχεις καιρό, δεν έχεις καιρό για τον εαυτό σου
αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος.

Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος
μπορεί να χρειαστεί και να πεθάνεις
για να ζήσουν οι άλλοι.
Θα πρέπει να μπορείς να θυσιάζεσαι
ένα οποιοδήποτε πρωινό.
Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος
θα πρέπει να μπορείς να στέκεσαι
μπρος στα ντουφέκια!

Ο ποιητής Τάσος Λειβαδίτης στον Αη Στράτη









Κυριακή 28 Οκτωβρίου 2018

28η Οκτωβρίου 2018


Την Παρασκευή, 26 Οκτωβρίου 2018, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η καθιερωμένη εκδήλωση εορτασμού για το έπος του '40.
Την εκδήλωση είχαν προετοιμάσει και παρουσίασαν τα παιδιά της Δ' τάξης και οι δασκάλες τους Μπέτυ Τσαντζάλου και Βούλα Παπανικολάου με τη γενικότερη επιμέλεια του κύριου Μουσικού.
Τα παιδιά της ΣΤ' τάξης συνόδευσαν με τα μελωδικά και ρυθμικά κρουστά όργανα τα τραγούδια της εκδήλωσης τα οποία τραγούδησαν όλοι σχεδόν οι μαθητές του σχολείου μας.
 
Στην εκδήλωση, μεταξύ άλλων, προβλήθηκε ένα απόσπασμα από το αφιέρωμα της ΕΤ1 "Το έπος του '40 στα Αλβανικά βουνά" που απαγγέλει ο ακαδημαϊκός Άγγελος Βλάχος.

"... ακόμα χτυπάει στ' αυτιά μου η φωνή του Λοχαγού: 

Αλεξάκη, δεν πρέπει να μείνει τίποτε εδώ πάνω, μ' ακούς; Τίποτε!

Ναι Λοχαγέ. Δεν έμεινε τίποτε καθώς είπες. Όλα τα πήραμε. Όλα τα πυρομαχικά, όλα τα αυτόματα όπλα, όλο τον ανεφοδιασμό. 
Και ο τελευταίος λαβωμένος, ναι, εκείνος που του έσπασε το πόδι ένας όλμος, τον κατεβάσαμε κι αυτόν στις πλάτες.

Μα έμεινε εκεί πάνω κάτι που δεν μπορέσαμε να πάρουμε μαζί. 
Έμεινε εκεί πάνω μια λέξη. Τιμή. 
Γι' αυτήν πολεμήσαμε


Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με το Ιταλικό τραγούδι του Άντζελο Μπραντουάρντι σε στίχους της Ευαγγελίας Παπανικολάου.












Κυριακή 17 Ιουνίου 2018

Εκδήλωση Λήξης Σχολικής Χρονιάς 2017 - 2018

Στις 14 Ιουνίου 2018 αποχαιρετήσαμε τα παιδιά του σχολείου μας με μια λιτή και συγκινητική εκδήλωση.

Η έναρξη δόθηκε με το "Κοχύλι" σε ποίηση Οδυσσέα Ελύτη και μουσική του Στέφανου Κορκολή



και στη συνέχεια τραγουδήσαμε το "Φιλντισένιο Καραβάκι" των Γκάτσου - Χατζιδάκι.





Ακολούθησε η παρουσίαση του ρώσικου παραμυθιού "Ο Τσάρος Σάλταν" από τα παιδιά της Δ2 τάξης, με την επιμέλεια της δασκάλας τους, Νένας Ιακώβου και της Εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής, κυρίας Σόνιας Μολογούση


Το παραμύθι μας τέλειωσε με το παραδοσιακό ρώσικο τραγούδι "Η Σημύδα" του οποίου τους στίχους στα ελληνικά επιμελήθηκε η Ευαγγελία Παπανικολάου











Στη συνέχεια τα παιδιά της Ε' τάξης αποχαιρέτησαν τα παιδιά της ΣΤ' τάξης με το καθιερωμένο τραγούδι "Τραγούδι Τέλους", το οποίο είναι βασισμένο στη μουσική του πολύ γνωστού, γκρεκάνικου τραγουδιού "Agapi mou Fidela Protini"
 




Ακολούθησε η ανάγνωση του κειμένου "Για τα Παιδιά" του Χαλίλ Γκιμπράν από παιδιά της ΣΤ' τάξης








Στη συνέχεια τα παιδιά της ΣΤ' τάξης τραγούδησαν ένα πρωτότυπο τραγούδι σε στίχους του μαθητή της ΣΤ' τάξης Παναγιώτη Ιντζέ (και τη βοήθεια του φίλου του Δημήτρη Χρυσικού) και μουσική του Κύριου Μουσικού του σχολείου μας, προβάλλοντας ταυτόχρονα φωτογραφίες των παιδιών από την 6χρονη πορεία τους στο Δημοτικό Σχολείο


Το τραγούδι της ΣΤ' τάξης
Ιούνιος 2018

Στίχοι: Δημήτρης Χρυσικός – Παναγιώτης Ιντζές
Μουσική: Δημήτρης Ανδρώνης

Χαμόγελα, τρέλες και αστεία
περνούν από τα μάτια μου μπροστά
αυτά θα μείνουν της ζωής βραβεία
που έζησα με εκείνα τα παιδιά

Σε όλους θα μιλώ γι' αυτή την τάξη
που μ' έμαθε τα άστρα να κοιτώ
ελπίζω στη ζωή τους να χαράξει
εκείνο τ' όνειρο το αληθινό

Στην άκρη της ψυχής μου έχω φυλάξει
ανάμνηση της έκτης που αγαπώ
και δε θ' αφήσω τίποτε ν' αλλάξει
το δρόμο της καρδιάς θ' ακολουθώ


Και το σχολείο μου ποτέ δεν θα ξεχάσω
ότι κι αν κάνω, όπου κι αν πάω, όπου κι αν ζω
της Ελευσίνας το ομορφότερο διαμάντι
σαν θησαυρό σφιχτά θα το κρατώ




Ολοκληρώσαμε την εκδήλωσή μας με δυο τραγούδια.

Το "Διαφορετικοί" των Αερικών





και το "Ν' αγαπάς" των Νίκου Βελιώτη - Παντελή Θαλασσινού





Καλή συνέχεια στο ταξίδι των παιδιών της ΣΤ' τάξης στο Γυμνάσιο.

Και του χρόνου παιδιά ...



Παρασκευή 20 Απριλίου 2018

24 - 27/04/2018 - Έκθεση Βιβλίου

Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του 10ου Δημοτικού Σχολείου σας προσκαλεί στην Έκθεση Βιβλίου που θα πραγματοποιηθεί την εβδομάδα 24 - 27/04 - 2018 στο χώρο του σχολείου, με βιβλία, τόσο για μικρούς, όσο και για ενήλικες.
Η Έκθεση θα λειτουργήσει όλες τις μέρες, 8:00 - 1:15 το πρωί και το απόγευμα της Τετάρτης 25/04/2018, 5:00 - 8:00 μ.μ.

Κάντε δώρο ένα βιβλίο στον εαυτό σας και στους φίλους σας, ενισχύοντας έτσι τη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας.



Παρασκευή 30 Μαρτίου 2018

Μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2018

2018

ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΕΙΜΑΙ ΜΕΓΑΛΟ ΜΕΣΑ Σ’ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ…
Inese Zantere (Λετονία)

    Οι άνθρωποι τείνουν προς τον ρυθμό και την τάξη με τον τρόπο που η μαγνητική ενέργεια οργανώνει τα μεταλλικά ρινίσματα σ’ ένα πείραμα φυσικής ή όπως μια νιφάδα χιονιού δημιουργεί κρυστάλλους από το νερό. Σ’ ένα παραμύθι ή σ’ ένα ποίημα, τα παιδιά χαίρονται τις επαναλήψεις, τα ρεφρέν, και τα πασίγνωστα μοτίβα, επειδή κάθε φορά τ’ αναγνωρίζουν –βάζουν τάξη σ’ ένα κείμενο. Ο κόσμος αποκτά μια υπέροχη ομαλότητα. Θυμάμαι ακόμα πόσο πάλευα με τον εαυτό μου, όταν ήμουν παιδί, για δικαιοσύνη, συμμετρία και ίσα δικαιώματα για το αριστερό και το δεξί: αν χτυπούσα με τα δάχτυλα έναν ρυθμό στο τραπέζι, μετρούσα πόσες φορές έπαιζε το κάθε δάχτυλο, για να μην αδικηθεί κανένα! Όταν χειροκροτούσα, χτυπούσα τη δεξιά παλάμη πάνω στην αριστερή, μα ύστερα σκέφτηκα πως αυτό ήταν άδικο κι έμαθα να κάνω και το αντίθετο –να χτυπώ την αριστερή παλάμη πάνω στη δεξιά. Αυτή η ενστικτώδης επιθυμία για ισορροπία είναι αστεία βέβαια, δείχνει όμως την ανάγκη να εμποδίσει κανείς τη μονομέρεια στον κόσμο. Κι εγώ είχα την αίσθηση ότι ήμουν προσωπικά υπεύθυνη γι’ αυτή την ισορροπία.




Στο βιβλίο, το μικρό είναι πάντα μεγάλο, κι όχι μόνο όταν έρχεται η ενηλικίωση. Το βιβλίο είναι ένα μυστήριο, όπου μπορεί να βρεθεί κάτι απρόβλεπτο ή κάτι άπιαστο. Εκείνο που οι αναγνώστες μικρής ηλικίας δεν μπορούν να συλλάβουν στο μυαλό τους παραμένει αποτύπωμα στη συνείδησή τους και συνεχίζει να ενεργεί έστω κι αν δεν ήταν απόλυτα κατανοητό. Ένα εικονοβιβλίο μπορεί να λειτουργήσει ως μικρό θησαυροφυλάκιο σοφίας και πολιτισμού ακόμα και για ενηλίκους, όπως τα παιδιά μπορούν να διαβάσουν ένα βιβλίο για ενηλίκους και να βρουν τη δική τους ιστορία, έναν υπαινιγμό για τη ζωή τους που αρχίζει ν’ ανθίζει. Ο πολιτιστικός περίγυρος διαμορφώνει τους ανθρώπους, τους προετοιμάζει για τις εντυπώσεις που θα έρθουν στο μέλλον, καθώς και για τις δοκιμασίες που θα χρειαστεί ν’ αντιμετωπίσουν παραμένοντας ακέραιοι.

    Το παιδικό βιβλίο σηματοδοτεί τον σεβασμό στο μεγαλείο του μικρού. Σηματοδοτεί τον κόσμο που αναδημιουργείται κάθε φορά, μια παιγνιώδη και όμορφη σοβαρότητα, χωρίς την οποία όλα, ακόμα και η παιδική λογοτεχνία, είναι άσκοπη απασχόληση.

    Συνοψίζοντας: Το βιβλίο κάνει το παιδί να διαισθανθεί ότι η τάξη είναι εφικτή στον κόσμο και ότι κάθε άνθρωπος έχει μία μοναδική θέση σ’ αυτόν. Όλα συντείνουν προς αυτό τον σκοπό: η ρυθμική οργάνωση του κειμένου, οι σειρές των γραμμάτων, ο σχεδιασμός της σελίδας, η εντύπωση ότι το βιβλίο είναι ένα καλά οργανωμένο σύνολο. Το μεγάλο αποκαλύπτεται στο μικρό και αυτό το μορφοποιούμε στα παιδικά βιβλία. Το βιβλίο είναι ένα μυστήριο, όπου μπορεί να βρεθεί κάτι απρόβλεπτο ή κάτι άπιαστο. Το παιδικό βιβλίο σηματοδοτεί τον σεβασμό στο μεγαλείο του μικρού.

Η τάση των παιδιών για ποιήματα και ιστορίες πηγάζει επίσης από την ανάγκη τους να φέρουν τάξη στο χάος τους κόσμου. Από την αβεβαιότητα, όλα τείνουν προς μία τάξη. Ποιηματάκια, παραδοσιακά τραγούδια, παιχνίδια, παραμύθια, ποίηση –όλες αυτές οι ρυθμικά οργανωμένες μορφές ύπαρξης βοηθούν τα παιδιά να διαμορφώσουν την παρουσία τους στο γενικότερο χάος. Δημιουργούν μία ενστικτώδη επίγνωση ότι η τάξη είναι εφικτή στον κόσμο και ότι κάθε άνθρωπος έχει θέση σ’ αυτόν. Όλα συντείνουν προς αυτό τον σκοπό: η ρυθμική οργάνωση του κειμένου, οι σειρές των γραμμάτων και ο σχεδιασμός της σελίδας, η εντύπωση ότι το βιβλίο είναι ένα καλά οργανωμένο σύνολο. Το μεγάλο αποκαλύπτεται στο μικρό και αυτό το μορφοποιούμε στα παιδικά βιβλία, ακόμα κι αν δεν έχουμε κατά νου τα περί Θεού ή τα περί μορφοκλασμάτων –γνωστών ως φράκταλ. Το παιδικό βιβλίο είναι μια θαυμαστή δύναμη που ενισχύει τη μεγάλη επιθυμία και την ικανότητα του νεαρού ατόμου να υπάρξει. Ενισχύει το θάρρος του να ζήσει.
Inese Zantere (Λετονία)

Μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου
 
 

Πέμπτη 22 Μαρτίου 2018

25η Μαρτίου 2018

«Η λευτεριά δε χαρίζεται. Η λευτεριά καταχτιέται!»

Το `21 είναι μεγάλο ιστορικό γεγονός του 19ου αιώνα, μετά τη Γαλλική Επανάσταση.
Πίσω από τους αγωνιστές του `21, η κόλαση της σκλαβιάς. Μπροστά τους η πύρινη τάφρος. Δεν τους απόμενε άλλο, παρά να τη διαβούν.
Και τη διαβήκαν.





Δευτέρα 23 Οκτωβρίου 2017

Καλώς ήρθατε


Καλώς ήρθατε στο Blog του 10ου Δημοτικού Σχολείου Ελευσίνας.

Για τους γονείς και τους επισκέπτες, το Blog μας προσφέρει τη δυνατότητα ενημέρωσης για εκπαιδευτικά θέματα, για τη λειτουργία και τις δραστηριότητες του σχολείου μας, καθώς και της επικοινωνίας μαζί μας.

Για τους μαθητές μας, φιλοδοξούμε να αποτελέσει πυξίδα, μέσα στον απέραντο κόσμο του διαδικτύου και ταυτόχρονα, ένα εργαλείο γνώσης και δημιουργικότητας στο μεγάλο ταξίδι της ζωής τους.

Καλή πλοήγηση!