Οι
εκπαιδευτικοί Ανδρώνης Δημήτρης, Πραμαντιώτη Λένα και Βόϊτσιου
Κωνσταντίνα του 10ου Δημοτικού σχολείου Ελευσίνας συναντήθηκαν με τον
δήμαρχο Ελευσίνας κ. Αργύρη Οικονόμου προκειμένου να τον ενημερώσουν για
το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ - eTwinning - Let’s go cultural.
Μέσα στα θέματα που συζητήθηκαν ήταν:
Οι στόχοι του προγράμματος, ο απολογισμός των δράσεων που έχουν γίνει ως
τώρα, τα μέσα και οι τρόποι διάχυσης καθώς η συμβολή του δήμου για την
καλύτερη επίτευξη των στόχων.
Ο κ. Οικονόμου έδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον για το πρόγραμμα και τον θετικό αντίκτυπο που έχει αυτό, γενικότερα, στην εκπαιδευτική κοινότητα της Ελευσίνας και κυρίως στους κόλπους της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Συμφωνήσαμε τέλος, να ανανεώσουμε την επικοινωνία μας στο άμεσο μέλλον ώστε να ενισχύσουμε την πορεία της συνεργασίας μας.
Το
πρόγραμμα είναι σε εξέλιξη στο σχολείο μας από το 2019 και, μετά την
παράταση που πήρε λόγω της πανδημίας, θα ολοκληρωθεί τον Ιούνιο του
2022.
Συμμετέχουν σχολεία από πέντε χώρες (Ελλάδα,
Αυστρία, Τουρκία, Ηνωμένο βασίλειο και Ισπανία) με συντονιστικό το ελληνικό σχολείο.
Κατά τη διάρκεια της περσινής καραντίνας, μαθητές του σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Μουσικής, έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό του "Δικτύου για τα Δικαιώματα του παιδιού"με τίτλο:
“Αν σας τα Τραγουδήσουμε | Τα δικαιώματάμας γίνονται τραγούδι”.
Ήταν μια πολύ ωραία εμπειρία! Και στον επόμενο τώρα ...
Υπό τους ήχους της μουσικής του Μίκη Θεοδωράκη που ακουγόταν από τα μεγάφωνα του σχολείου μας, έγινε η προσέλευση των παιδιών στο σχολείο μας για την πρώτη μέρα της φετινής σχολικής χρονιάς.
Στη συνέχεια ακολούθησε ο καθιερωμένος Αγιασμός με την παρουσία του Διευθυντή Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, Ιωάννη Κάππου.
Μετά την αποχώρηση των παιδιών, όλοι οι δάσκαλοι, τραγουδήσαμε ένα τραγούδι στα φετινά πρωτάκια μας για να τα καλωσορίσουμε στο σχολείο μας.
Τους στίχους του τραγουδιού διασκεύασε και προσάρμοσε ο κύριος Μουσικός του σχολείου μας, Δημήτρης Ανδρώνης, προσαρμόζοντας όλα τα ονόματα των παιδιών στο ρυθμό του τραγουδιού.
Το μόνο που είχαν να κάνουν τα μικρά μας ήταν, στο άκουσμα του ονόματός τους, να σηκώνουν ψηλά το χάρτινο μπαλονάκι που κρατούσαν.
Οι
δάσκαλοι του 10ου, με τη χαρά που μόνο το τραγούδι μπορεί να προσφέρει
και γεμάτοι αισιοδοξία ξεκινούν και φέτος το ωραίο ταξίδι της γνώσης
μαζί με τα παιδιά.
Καλή σχολική χρονιά!
Παρακάτω μπορείτε να δείτε τους διασκευασμένους στίχους του τραγουδιού καθώς κι ένα βίντεο από το δρώμενο.
Ένας ίσον κανένας Φοίβος Δεληβοριάς
Καλωσόρισμα της Α’ Δημοτικού 13 Σεπτεμβρίου 2021 - 10ο Δ. Σ. Ελευσίνας
Ένας ίσον κανένας, κανένας ίσον μηδέν Γιατί να μένεις μόνος σου όταν υπάρχει παρέα εδώ Οδός Κορονοπόλεως και λουλούδι ουδέν Μα κάτι γύρω ανθίζει κι ανθίζει όταν μαζί σ’ έχω εγώ
Έχω εγώ μαζί τον Δημήτρη Έχω εγώ μαζί και τον Γιώργο Έχω εγώ μαζί τη Δανάη Τη Βασιλική με τον Στάθη την Ιόλη με τον Ανδρέα πως μ’ αρέσει η μουσική
Λα λα λα …
Ένας ίσον κανένας έλα μαζί μας κι εσύ Γιατί να μένεις μόνος σου όταν υπάρχουμε όλοι εδώ Σκηνή θα γίνει ο δρόμος και στο σχολείο μαζί Κι αν κάτι σας τρομάξει, θα έρθω και θα το διώξω εγώ
Γιατί έχω την Αριστέα τον Ορέστη και τη Μαρία την Χρυσάνθη, τον Στυλιανό Τον Αλέξανδρο, την Ελένη και την Δέσποινα με τον Πάνο έχω και τον Κωνσταντίνο
Αναστασία, Σπύρος, Ουζέιρ και Σοφοκλής Αθανασία και Ιωάννα κι ο Ραφαήλ είν’ εδώ Άλβιο, Χρήστο, Άννα Καλομοίρα, Άννα
Δείτε κάποιες από τις δημιουργίες των παιδιών της ΣΤ τάξης που, υπό την καθοδήγηση του Εικαστικού του σχολείου μας, κύριου Ηλία Καρρά, εξερευνούν την τέχνη με τη φαντασία τους και μας καλούν σ' ένα μοναδικό εικαστικό ταξίδι!
Αγαπητοί γονείς, Χριστός Ανέστη χρόνια πολλά υγεία και δύναμη
Α) Σας ενημερώνω ότι τα σχολεία θα επαναλειτουργήσουν, διά ζώσης, από τη Δευτέρα 10 Μαΐου.
Η
είσοδος των μαθητών στο σχολείο θα επιτρέπεται με την επίδειξη στον
εκπαιδευτικό του τμήματος της σχολικής κάρτας COVID-19 αρνητικού
αποτελέσματος.
Από σήμερα Τετάρτη 5 Μαΐου και έως το Σάββατο 8 Μαΐου διατίθενται από τα φαρμακεία για τους μαθητές δωρεάν αυτοδιαγνωστικά test
με την επίδειξη από τους γονείς του Αριθμού Α.Μ.Κ.Α., του προσωρινού
Αριθμού Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (Π.Α.Μ.Κ.Α.) ή του Προσωρινού
Αριθμού Ασφάλισης και Υγειονομικής Περίθαλψης Αλλοδαπού (Π.Α.Α.Υ.Π.Α.)
του μαθητή και της αστυνομικής ταυτότητας ή οποιουδήποτε άλλου έγγραφου
ταυτοποίησης του γονέα (παρακαλούνται οι γονείς το συντομότερο να μεταβούν σε φαρμακείο για την προμήθεια των τεστ).
Ο αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται κατ’ οίκον δυο (2) φορές την εβδομάδα Κυριακή και Τετάρτη σύμφωνα με τις οδηγίες των ενημερωτικών φυλλαδίων που περιλαμβάνονται στην συσκευασία.
Οι γονείς επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα self-testing.gov.gr, και επιλέγουν την κατηγορία «Σχολική Κάρτα για COVID-19».
Στη
συνέχεια αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ.
(taxisnet),), και ακολουθούν τη διαδικασία υποβολής του αποτελέσματος.
Εάν το αποτέλεσμα είναι αρνητικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική κάρτα αρνητικού αποτελέσματος, την οποία εκτυπώνουν.
Ο/Η
μαθητής/τρια επιδεικνύει, χωρίς να παραδίδει, τη σχολική κάρτα, στον
εκπαιδευτικό και τη φέρει μαζί του/της μέχρι τη διενέργεια του επόμενου
διαγνωστικού έλεγχου.
Εάν
το αποτέλεσμα είναι θετικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική κάρτα
θετικού αποτελέσματος, την οποία εκτυπώνουν. Σε αυτή την περίπτωση,
μεταβαίνουν εντός είκοσι τεσσάρων (24) ωρών σε δημόσια δομή, όπως αυτές
είναι αναρτημένες στην πλατφόρμα self- testing.gov.gr, για δωρεάν
επαναληπτικό έλεγχο. Μέχρι να μεταβούν στη δημόσια δομή, οι
διαγνωσθέντες/είσες θετικοί/ες μαθητές/τριες και οι οικείου τους,
παραμένουν σε κατ’οίκον περιορισμό ακλουθώντας τις σχετικές οδηγίες του
Ε.Ο.Δ.Υ.
Εάν το αποτέλεσμα του επαναληπτικού ελέγχου είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του Ε.Ο.Δ.Υ.
Εάν
το αποτέλεσμα του επαναληπτικού ελέγχου είναι αρνητικό, τότε
εκδίδεται σχετική βεβαίωση από τη δημόσια δομή, με την οποία
βεβαιώνεται το αρνητικό αποτέλεσμα. Στην περίπτωση αυτή, ο/η
μαθητής/τρια επιστρέφει στον χώρο της σχολικής μονάδας,
επιδεικνύοντας την ως άνω βεβαίωση.
Σε
περίπτωση αδυναμίας εκτύπωσης της σχολικής κάρτας COVID-19
θετικού ή αρνητικού αποτελέσματος, μπορεί να συμπληρωθεί και να
υπογραφεί και χειρόγραφα απο τους γονείς σε κόλα χαρτιού σύμφωνα με το
υπόδειγμα στο επισυναπτόμενο αρχείο.
Β) Σας υπενθυμίζουμε ότι ισχύει η διαφοροποιημένη προσέλευση αποχώρηση μαθητών/τριών του σχολείου μας ως εξής:
Ώρα προσέλευσης μαθητών:
08:00 – 08:10 για τις τάξεις Α – Γ – Ε 08:10 – 08.20 για τις τάξεις Β – Δ – ΣΤ
Ώρα αποχώρησης μαθητών:
13:10 για τις τάξεις Α – Γ – Ε 13:20 για τις τάξεις Β – Δ – ΣΤ
ΕΙΣΟΔΟΣ / ΕΞΟΔΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Για τις τάξεις Α & Β θα γίνεται από την κεντρική πόρτα του σχολείου στον πεζόδρομο Για τις τάξεις Γ & Δ θα γίνεται από την πόρτα επί της οδού Διγενή Ακρίτα Για τις τάξεις Ε & ΣΤ θα γίνεται από την πόρτα επί της οδού Φραγκούλη Φουτρή
Οι
ζώνες προαυλισμού ορίζονται όπως και πριν την αναστολή λειτουργίας των
σχολικών μονάδων (κάθε τμήμα προαυλίζεται σε οριοθετημένο τμήμα του
προαύλιου χώρου).
Οι εφημερεύοντες εκπαιδευτικοί θα θυμίσουν στους μαθητές τη ζώνη που προαυλίζονται.
Τέλος σας υπενθυμίζουμε ότι οι μαθητές θα εισέρχονται στο σχολείο με μάσκα.
Εν όψει του ανοίγματος των σχολείων τη Δευτέρα 11 Ιανουαρίου 2021 και με δεδομένη τη συνεχιζόμενη ένταση της πανδημίας στη χώρα μας και ειδικότερα στην περιοχή μας, για την αποφυγή του συγχρωτισμού γονέων και μαθητών στην είσοδο του σχολείου μας, σας κάνουμε γνωστά τα παρακάτω:
- Η προσέλευση και η αποχώρηση των παιδιών στο σχολείο μας δεν θα γίνεται από μία είσοδο, αλλά από τρεις και σε διαφορετική χρονική στιγμή για κάθε ομάδα τάξεων, όπως περιγράφεται παρακάτω:
ΩΡΑ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
8.00 - 8.10 για τις τάξεις Α - Γ και Ε
8.10 - 8.20 για τις τάξεις Β - Δ και ΣΤ
ΩΡΑ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
1.10 για τις τάξεις Α - Γ και Ε
1.20 για τις τάξεις Β - Δ και ΣΤ
ΕΙΣΟΔΟΙ ΜΑΘΗΤΩΝ
- Για τις τάξεις Α και Β η είσοδος θα γίνεται από την κεντρική πόρτα του σχολείου (νότια πύλη) από τον πεζόδρομο: 8.00 - 8.10 για την Α τάξη και 8.10 - 8.20 για την Β τάξη
- Για τις τάξεις Γ και Δ η είσοδος θα γίνεται από την πόρτα επί της οδού Διγενή Ακρίτα (ανατολική πύλη): 8.00 - 8.10 για την Γ τάξη και 8.10 - 8.20 για την Δ τάξη
- Για τις τάξεις Ε και ΣΤ η είσοδος θα γίνεται από την πόρτα επί της οδού Φ. Φουτρή (δυτική πύλη - πάρκινγκ): 8.00 - 8.10 για την Ε τάξη και 8.10 - 8.20 για την ΣΤ τάξη.
Επίσης, το Ολοήμερο Πρόγραμμα θα λειτουργήσει κανονικά.
Τέλος, συνιστούμε θερμομέτρηση των παιδιών στο σπίτι πριν την αναχώρηση τους για το σχολείο. Σε περίπτωση εμφάνισης ακόμα και ήπιων συμπτωμάτων συμβατών με λοίμωξη COVID-19 (π.χ. βήχας, πυρετός, πονόλαιμος, γαστρεντερικά συμπτώματα) είναι υποχρεωτική η παραμονή του παιδιού στο σπίτι και ενημέρωση των υπευθύνων.
Μπορεί το σχολείο μας να έκλεισε για να προφυλάξουμε το σώμα μας από τον ιό, το ταξίδι στη γνώση, όμως, συνεχίζεται εξ αποστάσεως ... Για να κρατήσουμε το μυαλό μας υγιές και την ψυχή μας χαρούμενη!
Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με ότι χρειάζεται για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τη χρήση της πλατφόρμας του Υπουργείου Webex Meetings
Τα συνεργαζόμενα σχολεία του προγράμματος Erasmus+ Let's Go Cultural γιόρτασαν τη συνεργασία τους διοργανώνοντας εκδηλώσεις στο πλαίσιο των Erasmus Days στα σχολεία τους. Κατά τη διάρκεια αυτών των ημερών είχαν την ευκαιρία να επισημάνουν τη σημασία της διαφύλαξης της απτής και άυλης πολιτιστικής μας κληρονομιάς και της ανάπτυξης της διαπολιτισμικής κατανόησης και αποδοχής. Όλα τα σχολεία - εταίροι προσάρμοσαν τις δραστηριότητες στους περιορισμούς και τα μέτρα που επέβαλαν οι χώρες τους κατά της εξάπλωσης της νόσου COVID-19.
Στο Αυστριακό σχολείο, μεταξύ των άλλων, χόρεψαν και συρτάκι ...
Στο Ισπανικό σχολείο ...
Στο σχολείο μας έγιναν δραστηριότητες, πολλές από τις οποίες είχαν παρουσιαστεί από τους δασκάλους στο ισπανικό σχολείο κατά την πρώτη διακρατική συνάντηση. Άλλες ήταν δραστηριότητες που σχεδιάστηκαν να πραγματοποιηθούν στο βρετανικό σχολείο κατά τη διάρκεια της 2ης διακρατικής συνάντησης, στην οποία οι Έλληνες εταίροι δεν μπορούσαν να συμμετάσχουν λόγω των περιορισμών COVID-19 που επέβαλε η χώρα τους.
Εδώ μπορείτε να δείτε και υλικό από την επίσκεψη των Ισπανών και Αυστριακών δασκάλων στην Αγγλία.
Στο παρακάτω slide show μπορείτε να δείτε την προετοιμασία μας για το ταξίδι στην Αγγλία, το οποίο, ως γνωστόν, δεν πραγματοποιήθηκε τελικά λόγω των μέτρων.
Με ένα συγκινητικό δρώμενο, σήμερα, γιορτάσαμε την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου στο σχολείο μας.
Μοιραστήκαμε την ιστορία της μικρής Σαντάκο Σασάκι, που υπήρξε θύμα της ατομικής βόμβας στη Χιροσίμα το 1945 και αποσπάσματα από το ημερολόγιο του ακαδημαϊκού Άγγελου Βλάχου από το έπος του 1940.
Τα παιδιά της ΣΤ τάξης διάβασαν τα κείμενα και στη συνέχεια συνόδευσαν με τα όργανα τα τραγούδια "Οι γερανοί" σε μετάφραση του Γιάννη Ρίτσου και "Το Ακορντεόν" των Μάνου Λοϊζου και Λευτέρη Παπαδόπουλου.
Τα παιδιά της Ε τάξης σχημάτισαν με γράμματα το μήνυμα που είναι γραμμένο κάτω απ' το άγαλμα της μικρής Σαντάκο στο Πάρκο Ειρήνης στη Χιροσίμα ενώ τα παιδιά της Δ τάξης σχημάτισαν με τα σώματά τους το σύμβολο της ειρήνης.
“Αυτή είναι η φωνή μας, αυτή είναι η προσευχή μας. Ειρήνη στον κόσμο”.
Διαβάστε παρακάτω σχετικά για την ιστορία της μικρής Σαντάκο Σασάκι και ακούστε στο βίντεο που ακολουθεί τον Άγγελο Βλάχο να διαβάζει ένα απόσπασμα από το ημερολόγιό που ταυτόχρονα αποτελεί και το δικό του μήνυμα για την επέτειο του 1940.
Σήμερα ήταν μια ξεχωριστή ημέρα για όλους μας!
Η Σαντάκο Σασάκι, (7 Ιανουαρίου 1943 – 25 Οκτωβρίου 1955) ήταν ένα παιδί από την Ιαπωνία, σύμβολο των αθώων θυμάτων πολέμου.
Η Σαντάκο ήταν δύο ετών όταν οι Ηνωμένες Πολιτείες έριξαν την ατομική βόμβα στην Χιροσίμα. Η Σαντάκο και η οικογένειά της δεν ήταν ανάμεσα στους ανθρώπους που σκοτώθηκαν εκείνη την στιγμή. Τον Ιανουάριο του 1955, η Σαντάκο διαγνώστηκε με λευχαιμία και μπήκε στο νοσοκομείο. Σύμφωνα με έναν ιαπωνικό μύθο, όποιος διπλώσει 1000 γερανούς οριγκάμι, θα του πραγματοποιηθεί μια ευχή. Η Σαντάκο άρχισε να φτιάχνει γερανούς οριγκάμι, ενώ παράλληλα αλληλογραφούσε με τους φίλους της. Κατάφερε να φτιάξει 644 γερανούς πριν αποδυναμωθεί εξαιτίας του καρκίνου. Οι φίλοι της έφτιαξαν τους υπόλοιπους γερανούς. Έγραψαν επίσης τα γράμματα της Σαντάκο σε βιβλίο, για να μάθει όλος ο κόσμος την ευχή της για παγκόσμια ειρήνη.
Χιλιάδες άνθρωποι από όλη την Ιαπωνία πλήρωσαν για το άγαλμα της Σαντάκο, που δείχνει ένα κορίτσι να κρατά έναν χρυσό γερανό. Το άγαλμα παρουσιάστηκε το 1958 στη Χιροσίμα και βρίσκεται στο Πάρκο Ειρήνης της Χιροσίμα. Κάθε χρόνο, παιδιά από όλο τον κόσμο στέλνουν χάρτινους γερανούς στην βάση του αγάλματος, που γράφει πάνω “Αυτή είναι η φωνή μας, αυτή είναι η προσευχή μας. Ειρήνη στον κόσμο”.
Όταν ο Ρώσος ποιητής Dagestani Rasul Gamzatov επισκέφτηκε τη Χιροσίμα και έμαθε την ιστορία της μικρής Σαντάκο, έγραψε το ποίημα Zhuravli. Η δημοσίευση του ποιήματος στο περιοδικό Novy Mir τράβηξε την προσοχή του διάσημου ηθοποιού και τραγουδιστή Mark Bernes που αναθεώρησε τους στίχους και ζήτησε από τον Yan Frenkel να συνθέσει τη μουσική. Όταν ο Frenkel έπαιξε για πρώτη φορά το νέο του τραγούδι, ο Bernes (ο οποίος τότε υπέφερε από καρκίνο του πνεύμονα) έκλαψε επειδή ένιωθε ότι αυτό το τραγούδι αφορούσε τη δική του μοίρα:
“Υπάρχει ένα μικρό κενό στο κοπάδι των γερανών. Ίσως είναι για μένα. Μια μέρα θα το ενώσω και από τους ουρανούς θα καλέσω όλους εσάς που είχα αφήσει στη γη.”
Το τραγούδι ηχογραφήθηκε για πρώτη φορά στις 9 Ιουλίου 1969. Ο Bernes πέθανε στις 16 Αυγούστου 1969, περίπου πέντε εβδομάδες μετά την ηχογράφηση του τραγουδιού, και η ηχογράφηση παίχτηκε στην κηδεία του. Αργότερα, το “Zhuravli” θα παιζόταν πιο συχνά από τον Joseph Kobzon. Σύμφωνα με τον Frenkel, το “Cranes” ήταν η τελευταία ηχογράφηση του Bernes, το δικό του “αληθινό τραγούδι του κύκνου”.
Το Zhuravli αποτελεί ένα από τα πιο γνωστά ρώσικα τραγούδια για τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Το ποίημα γράφτηκε αρχικά στη γλώσσα Avar του Gamzatov και μεταφράστηκε στα ρωσικά το 1968. Μετά και τη μελοποίηση του, το ποίημα απέκτησε τέτοια δυναμική, ώστε μια σειρά μνημείων του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου στην πρώην Σοβιετική Ένωση εμφανίζουν την εικόνα του γερανού. Στα ελληνικά μεταφράστηκε από το Γιάννη Ρίτσο.
Γι’ αυτό πολεμήσαμε …
Ακόμα χτυπάει στα αυτιά μου η φωνή του λοχαγού:
- Αλεξάκη, δεν πρέπει να μείνει τίποτε εδώ πάνω. Μ' ακούς; Τίποτε!
- Ναι λοχαγέ, δεν έμεινε τίποτε καθώς είπες. Όλα τα πήραμε. Όλα τα πυρομαχικά, όλα τα αυτόματα όπλα, όλο τον ανεφοδιασμό. Και ο τελευταίος λαβωμένος, ναι, εκείνος που του έσπασε το πόδι ένας όλμος, τον κατεβάσαμε κι αυτόν στις πλάτες.
Μα έμεινε εκεί πάνω κάτι που δεν μπορέσαμε να πάρουμε μαζί. Έμεινε εκεί πάνω μια λέξη.
Τιμή.
Γι' αυτήν πολεμήσαμε ...
Άγγελος Βλάχος
Διαβάστε περισσότερα στη σελίδα του κύριου Μουσικού
Ενημερωτικό βίντεο για θέαση από γονείς, εκπαιδευτικούς και παιδιά
σχολικής ηλικίας, σε σχέση με τα μέτρα προστασίας και ασφάλειας από τον
κορωνοϊό στις σχολικές μονάδες.
Επιστρέφω στο σχολείο και μένω υγιής - Δημοτική Εκπαίδευση
Ένα ενημερωτικό βίντεο με οδηγίες προς τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δημοτικής Εκπαίδευσης για την επιστροφή τους στα σχολεία, μετά την προσωρινή διακοπή της φοίτησης λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού. Μια παραγωγή του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου, του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας.
