Πριν λίγες μέρες το σχολείο μας εξωτερικά δεν θύμιζε σε τίποτα αυτό που είναι σήμερα. Αυτό, το οφείλουμε στον Δημήτρη Χαρίτο, γονέα του σχολείου μας, ο οποίος προσφέρθηκε αφιλοκερδώς να επιμεληθεί και να ζωγραφίσει τα γκράφιτι που κοσμούν πλέον την εξωτερική πλευρά του κτιρίου.
Θέλουμε να εκφράσουμε δημόσια τη βαθιά ευγνωμοσύνη μας στον Δημήτρη Χαρίτο για την όμορφη πρωτοβουλία του και την υπέροχη δουλειά του.
Ο Σύλλογος Δασκάλων του 10ου Δημοτικού Σχολείου
Την Κυριακή 27/3/22 η Ελληνική αποστολή έφτασε στο ξενοδοχείο Βeyoglu Οgretmenevi (Το Σπίτι του Δασκάλου), την ιστορική περιοχή Πέραν της Κωνσταντινούπολης.
Το πρωί της Δευτέρας οι ομάδες ξεκίνησαν για την πρώτη ημέρα μας στο Σχολείο. Εκεί έγινε θερμή υποδοχή από τον διευθυντή κ. Yacup Koc και όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές του δημοτικού σχολείου αλλά και του συστεγαζόμενου νηπιαγωγείου.
Ακολούθησε ξενάγηση στις εγκαταστάσεις του σχολείου και μπουφές με παραδοσιακές γεύσεις τον οποίο είχαν επιμεληθεί οι εκπαιδευτικοί του σχολείου αλλά και οι γονείς των μαθητών.
Αργότερα οι αποστολές επισκέφθηκαν το εργαστήρι μπακλαβά Antep Tatli και είχαν την ευκαιρία να φτιάξουν το δικό τους χειροποίητο μπακλαβά και να δοκιμάσουν Börek και Baklava!
Ακολούθησε συνάντηση με την Προϊσταμένη Εκπαίδευσης κυρία Ayfer Uzun και τον Διευθυντή Εκπαίδευσης της περιφέρειας Ramazan Ercan όπου οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για θέματα εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος.
Κατόπιν, ο δήμαρχος του Beykoz, κύριος Murat Aydin, υποδέχθηκε τις αποστολές στο Δημαρχείο και μίλησαν για το Beykoz και την παραγωγή γυαλιού καθώς και για τα πρόσωπα που διετέλεσαν δήμαρχοι στην επαρχεία του Beykoz. Ο δήμαρχος χάρισε στους εκπαιδευτικούς ένα αναμνηστικό φτιαγμένο από γυαλί του Beykoz καθώς και έναν ταξιδιωτικό οδηγό για περιήγηση στην περιοχή. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν έναν διάσημο παραγωγό ταινιών, τον κύριο Turker Inanoglu, ο οποίος ήταν παρών στην συνάντηση.
Ακολούθησε επίσκεψη στο κάστρο Yoros Castle όπου οι εκπαιδευτικοί θαύμασαν το σημείο όπου ο Βόσπορος ενώνεται με τη Μαύρη Θάλασσα και έβγαλαν πολλές φωτογραφίες. Η ημέρα έκλεισε με παραδοσιακές γεύσεις και μουσική στο εστιατόριο Kuş Evi.
Στην συνέχεια, οι αποστολές επισκέφθηκαν τις τάξεις για να κάνουν δραστηριότητες με τα παιδιά του σχολείου. Η Ελληνική αποστολή μίλησε για τα έθιμα της άνοιξης. Η παρουσίαση ξεκίνησε με μία προβολή σχετικά με το έθιμο του Μάρτη κατά την οποία μαθητές και εκπαιδευτικοί φόρεσαν «Μαρτάκια».
Το έθιμο του χαρταετού επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Νένα Ιακώβου. Σύμφωνα με αυτό, οι μαθητές έμαθαν για την παράδοση και έγραψαν μηνύματα επάνω στους χαρταετούς τα οποία ταξίδεψαν μέχρι την Ελλάδα.
Οι μαθητές έμαθαν για τα στεφανάκια της άνοιξης και έφτιαξαν στεφανάκια από όμορφα λουλούδια. Τα έθιμα της άνοιξης ολοκληρώθηκαν με έναν χορό.
Στην συνέχεια, οι εκπαιδευτικοί δοκίμασαν Simit (σαν το κουλούρι Θεσσαλονίκης), Açma, Poğaça και ακολούθησε επίσκεψη στην Αγία Σοφία, Ortaköy και στο Dolmabahçe Palace.
Στο τέλος της συνάντησης, η Ελληνική αποστολή χάρισε στα παιδιά ένα στεφάνι με ζαχαρωτά που είχαν ετοιμάσει οι Έλληνες μαθητές με την κυρία Ζωή Αγάθου.
Τέλος, οι Έλληνες εκπαιδευτικοί μοίρασαν στους συνεργάτες τους το πουγκάκι της καλής συνεργασίας που είχε ετοιμάσει η κυρία Ζωή Αγάθου με τους Έλληνες μαθητές. Το πουγκάκι περιείχε μία συνταγή αγάπης και συνεργασίας και ελληνικές γεύσεις όπως μαστίχα Χίου, κρόκο Κοζάνης, ελαιόλαδο, φυστίκι Αιγίνης.
Οι απογευματινές δραστηριότητες είχαν επίσκεψη στο Topkapi Palace, στο Μπλε τζαμί, στο Kapalicarsi (Μεγάλο Παζάρι) και στο Misir Carsisi (αγορά μπαχαρικών).
Η Πέμπτη ξεκίνησε με συζήτηση και παρουσίαση για την σημασία της πολιτιστικής κληρονομιάς από την εκπαιδευτικό Saime Hoca. Ακολούθησαν δράσεις των αποστολών με τους Τούρκους μαθητές σχετιζόμενες με παιχνίδια των χωρών τους.
Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί παρουσίασαν αρχαιοελληνικά παιχνίδια που παίζονται ακόμη και στις μέρες μας όπως η Απόρραξις (παιχνίδια με την μπάλα), η Οστρακίνδα (Μέρα/Νύχτα), Ακινητίνδα (Αγαλματάκια), ο Ασκολασμός (Κουτσό). Την παρουσίαση των παιχνιδιών επιμελήθηκε η κυρία Αγάθου Ζωή. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και διασκέδασαν αφάνταστα.
Το μεσημεριανό γεύμα περιλάβανε τοπικές γεύσεις όπως Mantı, trileçe στον χώρο του σχολείου. Οι απογευματινές δραστηριότητες περιείχαν επίσκεψη στο πάρκο Otağtepe Fatih Korusu και κρουαζιέρα στον Βόσπορο.
Ακολούθησε η δεύτερη συνάντηση εκπαιδευτικών όπου συζητήθηκε η ατζέντα για τη συνάντηση στην Ελλάδα και έγινε αξιολόγηση της 4ης διακρατικής συνάντησης στην Τουρκία. Οι Τούρκοι μαθητές αποχαιρέτησαν τις αποστολές με χορούς και τραγούδια στην αυλή. ¨Ήταν όλα πολύ όμορφα και φιλόξενα.
Οι απογευματινές δραστηριότητες περιλάμβαναν φαγητό με παραδοσιακές γεύσεις: Döner, ayran, tatlı και επίσκεψη στον Πύργο του Γαλατά και στην οδό İstiklal. Το αποχαιρετιστήριο γεύμα έγινε στο εστιατόριο Eleos στην περιοχή Beyoğlu.
Ευχαριστούμε πολύ τους οικοδεσπότες αλλά και όλους τους συνεργάτες που βοήθησαν ώστε αυτή η συνάντηση να είναι τόσο πετυχημένη!
Η 5η και τελευταία Διακρατική Συνάντηση των εκπαιδευτικών στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ "Let's Go Cultural" θα λάβει χώρα την εβδομάδα 16 - 20 Μαΐου 2022.
Ένα υπέροχο ταξίδι συνεργασίας και ανταλλαγής Καλών Εκπαιδευτικών Πρακτικών μεταξύ των πέντε (5) σχολείων και των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, φτάνει στο τέλος του.
Την επόμενη εβδομάδα το σχολείο μας γιορτάζει μεταφέροντας ένα μήνυμα αγάπης:
... to unite with Love with You ...
Let's Go Cultural ...
Το σχολείο μας συμμετέχει στο μαθητικό Συνέδριο "1922 - 2022: Από τη Μικρά Ασία στην Ελευσίνα - 100 Χρόνια Δρόμος".
Τα παιδιά της ΣΤ τάξης, με υπεύθυνες Εκπαιδευτικούς την κ. Λένα Πραμαντιώτη και την κ. Γεωργία Μίχα θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους πάνω στην Μικρασιατική κουλτούρα και γαστρονομία, την Πέμπτη 12 Μαϊου 2022 στις 19.00 στο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ "ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΥΛΟΣ"
(Ίωνος Δραγούμη 29)
Ακολουθεί το πρόγραμμα αναλυτικά:
Μαθητικό Συνέδριο - 1922-2022: Από τη Μικρά Ασία στην Ελευσίνα - 100 Χρόνια Δρόμος
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΩΝ Α’/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
18.30-19.00: Προσέλευση
19:00: Χαιρετισμοί από τους εκπροσώπους του Δήμου Ελευσίνας, της ΔΠΕ Δυτικής Αττικής και του Συλλόγου Μικρασιατών Ελευσίνας
Α' ΜΕΡΟΣ
19:15: Η κοινωνική ζωή των Μικρασιατών (προφορική ανακοίνωση)
2ο ΔΣ Ελευσίνας- Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ρωξάνη Ψωμά, Χρήστος Γεωργούλας
19:25: Μικρασιατική κουλτούρα – γαστρονομία (βίντεο)
10ο ΔΣ Ελευσίνας- Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Λένα Πραμαντιώτη
Σύνδεσμοι
Τα παιδιά του Γ2 τραγουδούν τα Κάλαντα του Μάρτη και τα στέλνουν στους συμμαθητές τους στην Ευρώπη ...
Οι ιστορίες είναι φτερά…
Richard Van Camp - Καναδάς
Εικονογράφηση: Juliet Flett
 |
Απόδοση:
Λότη Πέτροβιτς - Ανδρουτσοπούλου
Εδώ μπορείτε να
δείτε τις αφίσες και τα μηνύματα για τον εορτασμό του Παιδικού Βιβλίου
από το 1980 έως και το 2022
Μουσική: Ανδρέας Λάμπρου
Στίχοι: Σταύρος Σταύρου
Θέλω να γράψω ένα τραγούδι
για ένα παιδί που συναντούσα
κάθε πρωί σ’ ένα φανάρι
νομίζω το ’λεγαν Μηνά
Κουβά κρατούσε και σφουγγάρι
κι ήταν τα μάτια του υγρά
Θέλω να γράψω ένα τραγούδι
για το κορίτσι με τα σπίρτα
Για του κυρ-Άγγελου την κόρη
που έμεινε μόνη της στη γη
Στην Αφρική για ένα αγόρι
που σου ζητάει λίγο φαΐ
Ένα τραγούδι
κι ας μην αρκεί
Θέλω να γράψω ένα τραγούδι
γι’ αυτούς ποτέ που δεν λυγίσαν
που δε φοβήθηκαν το φόβο
κι ας έτσι το ’θελε ο νους
Θέλω να γράψω ένα τραγούδι
γι’ αυτούς που δεν τα παρατήσαν
κι ούτε στον κόσμο ένα τραγούδι
ποτέ δε γράφτηκε γι’ αυτούς
Θέλω να γράψω ένα τραγούδι
για τον Αχμέτ απ’ τη Συρία
Για το παιδί κάποιου στρατιώτη
που έχει χρόνια να τον δει
Για τον Ναμίρ που στην Ευρώπη
μπήκε σε βάρκα για να ’ρθει
Θέλω να γράψω ένα τραγούδι
για τη Βιβή που δεν ακούει
Για το Γρηγόρη που δε βλέπει
Για τη Νικόλ που δε μιλά
Για τον Αλβέρτο και τον Έντυ
κι οι δυο που ψάχνουν μια καρδιά
Ένα τραγούδι
Μια αγκαλιά
Την Δευτέρα, 20 Δεκεμβρίου 2021, τα παιδιά της ΣΤ τάξης τραγούδησαν τα πρωτοχρονιάτικα κάλαντα στους συμμαθητές τους και στους δασκάλους τους αλλά, αυτή τη φορά προσαρμοσμένα στην επικαιρότητα της πανδημίας της COVID 19.
Απολαύστε τα με τις ευχές μας για μια καλύτερη χρονιά.
Μικρό οδοιπορικό της 3ης διακρατικής συνάντησης στο Δημοτικό Σχολείο του Wildbach στο Deutschlandsberg της Αυστρίας
Αργά το βράδυ της Κυριακής 14/11/21 η Ελληνική αποστολή έφτασε στο ξενοδοχείο Polzl.
Το πρωί οι ομάδες ξεκίνησαν για την πρώτη ημέρα μας στο Σχολείο. Εκεί έγινε θερμή υποδοχή από την Διευθύντρια κ. Ilse Lieschnegg φορώντας παραδοσιακή ενδυμασία.
Στη συνέχεια, ακολούθησε μια πολύ όμορφη και συγκινητική τελετή υποδοχής που είχαν ετοιμάσει οι εκπαιδευτικοί του αυστριακού σχολείου. Στην τελετή υποδοχής ακούστηκε, για άλλη μια φορά, το "Hello" song που αποτελεί πλέον, το τραγούδι όλου του προγράμματος.
Μετά από ένα σύντομο διάλειμμα οι ομάδες εκπαιδευτικών γνώρισαν τους χώρους του σχολείου και αμέσως μετά οι μαθητές και οι μαθήτριες του αυστριακού σχολείου παρουσίασαν τα τοπικά φεστιβάλ. Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί φιλοξενήθηκαν στην τάξη "Δελφίνια". H Ελληνική αποστολή, προκειμένου να ενθαρρύνει την επικοινωνία μεταξύ των μαθητών, έδωσε γράμματα και "μαργαρίτες" στους μαθητές της τάξης, τα οποία είχαν ετοιμάσει οι μαθητές των Γ’ και Δ’ τάξεων του Ελληνικού σχολείου με τις εκπαιδευτικούς των Αγγλικών κ. Φανή Ιωακειμίδη και Βόιτσιου Κωνσταντίνα. Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί συνομίλησαν με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς της τάξης για τους τρόπους διδασκαλίας σύμφωνα με το Jena plan και έμαθαν για τα τοπικά έθιμα (κάρτες, advent wreath) των Χριστουγέννων και έφτιαξαν κατασκευές μαζί με τους μαθητές της τάξης. Στην συνέχεια, όλοι οι εκπαιδευτικοί των χωρών περιηγήθηκαν στους άλλους χώρους του σχολείου όπου γνώρισαν και τα άλλα έθιμα και τους μύθους των ημερών και θαύμασαν τις εντυπωσιακές αλλά και τρομαχτικές μάσκες που χρησιμοποιούν για τα μυθικά πλάσματα που, σύμφωνα μα την λαϊκή παράδοση, εμφανίζονται την νύχτα του Raunachte κάτι ανάλογο με τους μύθους για τους καλικάντζαρους που αφηγούμαστε στην Ελλάδα.
Το πρωινό έκλεισε με μια εισήγηση για το εκπαιδευτικό σύστημα της Αυστρίας από την προϊσταμένη εκπαίδευσης Ms Mag. Maria Pichelbauer. Η παρουσίαση ήταν εξαιρετική και αποτέλεσε το έναυσμα ώστε οι εκπαιδευτικοί να συγκρίνουν και να αντιπαραβάλουν τα δικά τους εκπαιδευτικά συστήματα και να συζητήσουν γι’ αυτά.
Το μεσημέρι ακολούθησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο κάστρο του Deutschlandsberg (Schloss Deutschlandsberg) που λειτουργεί ως μουσείο με εκθέματα που εκτείνονται από την αρχαία εποχή έως σήμερα. Όλοι οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν την κατατοπιστική και λεπτομερή ξενάγηση του αρχαιολόγου Fabian. Στην συνέχεια, όλες οι ομάδες των εκπαιδευτικών συμμετείχαν σε μια διασκεδαστική βόλτα γύρω από το Deutschlandsberg με το Traktor “Gaudi" και θαύμασαν τα αλπικά τοπία της περιοχής.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με δείπνο στο εστιατόριο Ursprung" με τοπικές παραδοσιακές γεύσεις.
Η δεύτερη ημέρα ξεκίνησε με την προγραμματισμένη συνάντηση των εκπαιδευτικών όλων των χωρών όπου συζητήθηκαν οι καλές εκπαιδευτικές πρακτικές. Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί της κάθε χώρας είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τις καλές πρακτικές τους καθώς και όλες τις τροποποιημένες δράσεις που έκαναν για να διατηρήσουν την επικοινωνία των μαθητών και των εκπαιδευτικών καθώς και τα μέσα που χρησιμοποίησαν για να πετύχουν τους εκπαιδευτικούς στόχους του προγράμματος κατά την διάρκεια της καραντίνας και των διαδικτυακών μαθημάτων εξαιτίας της πανδημίας.
Στη συνάντηση το Ελληνικό σχολείο είχε την ευκαιρία να προτείνει στους εταίρους ένα αυστριακό τραγούδι, του οποίου ο κύριος Μουσικός, Δημήτρης Ανδρώνης, είχε προσαρμόσει τους στίχους, ώστε να μπορούν όλες οι χώρες να το χρησιμοποιήσουν ως καλή πρακτική μέσα στην τάξη. Πρόκειται για έναν παιδικό παραδοσιακό κανόνα (Es tönen die Lieder), άγνωστου συνθέτη, που χρονολογείται από τον 19ο αιώνα και μιλάει για τον ερχομό της Άνοιξης και κατ' επέκταση την "Άνοιξη" που φέρνει το Πρόγραμμά μας στα σχολεία μας. Οι εκπαιδευτικοί ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και μετά από λίγα λεπτά το τραγούδησαν εξαιρετικά.
Στη συνέχεια, η Ελληνική αποστολή ξεκίνησε τις δράσεις της στην τάξη "Κουκουβάγιες". Οι εκπαιδευτικοί, προκειμένου να πετύχουν την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών, έδωσαν στους μαθητές γράμματα που είχαν γράψει οι Έλληνες μαθητές των ΣΤ2 και Ε2 τάξεων με τις εκπαιδευτικούς των Αγγλικών Ιωακειμίδη Φανή και Βόιτσιου Κωνσταντίνα. Στην συνέχεια, ακολούθησαν δράσεις με θέμα τα Ελληνικά φεστιβάλ. Η εργασία είχε προετοιμαστεί κατά την διάρκεια των διαδικτυακών μαθημάτων από την η κ. Λένα Πραμαντιώτη και τους μαθητές του Ε2 (2020-2021) και οι εκπαιδευτικοί της ελληνικής αποστολής βοήθησαν στην διεξαγωγή της δραστηριότητας στην τάξη των Αυστριακών μαθητών. Η δράση ήταν βιωματική, προσαρμοσμένη στο μαθησιακό επίπεδο των μαθητών και περιλάμβανε προβολή βίντεο, φύλλο εργασίας και παιχνίδι μνήμης με κάρτες.
Στη συνέχεια, οι ομάδες αναχώρησαν για το Graz με το τρένο. Το Graz είναι μια ιστορική πόλη αναγνωρισμένη από την UNESCO για την πολιτιστική της κληρονομιά. Εκεί τους περίμενε μία ξεναγός, η κυρία Μαρία, η οποία έκανε ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο της πόλης. Οι επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά το γνωστό ρολόι της πόλης με τους παράξενους δείκτες, τον δίσκο με τα ουράνια αντικείμενα που είναι αφιερωμένος στον πρώτο Αυστριακό αστροναύτη που επισκέφθηκε το Ρωσικό διαστημικό κέντρο. Τέλος, είχαν την δυνατότητα να δουν από ψηλά την πόλη και τα μέρη που περπάτησαν και να παρατηρήσουν το “Μπλε νησί” που χτίστηκε μέσα στο ποτάμι επειδή η πόλη του Graz υπήρξε πολιτιστική πρωτεύουσα της Ευρώπης το έτος 2003. Η περιήγηση ολοκληρώθηκε με δείπνο στο παραδοσιακό εστιατόριο Glöckelbräu.
Η τρίτη ημέρα στο σχολείο του Wildbach ξεκίνησε με την παρουσίαση από τα παιδιά των τοπικών φεστιβάλ. Στη συνέχεια, η ομάδα των Ελλήνων φιλοξενήθηκε στην τάξη των “Αλεπούδων”. Oι εκπαιδευτικοί έδωσαν στα παιδιά ζωγραφιές που είχαν ετοιμάσει οι Έλληνες μαθητές των τμημάτων Α1 και Α2 με τις εκπαιδευτικούς Αναστασία Σκόρδα και Κωνσταντίνα Κουλτούκη. Το θέμα των ζωγραφιών ήταν: “Τι παιχνίδι θα θέλατε να παίξετε και να κάνετε αν συναντούσατε τους μαθητές της Αυστρίας;”. Τα παιδιά της Αυστρίας χάρηκαν με τις ιδέες και την αγάπη των μικρών μαθητών της Ελλάδας. Κατόπιν, η κ. Λένα Πραμαντιώτη αφού παρουσίασε βίντεο με πληροφορίες για το μνημείο της Ακρόπολης και το Φεστιβάλ Αισχυλείων, έδειξε τεχνικές Γκράφιτι με τις λέξεις "Ακρόπολις" και "Αισχύλεια". Την δραστηριότητα αυτή είχε προετοιμάσει η κυρία Πραμαντιώτη με τους Έλληνες μαθητές της (ΣΤ2) προκειμένου να δημιουργήσει μια οπτική απεικόνιση των σταδίων και να διευκολύνει τους Αυστριακούς μαθητές. Η Ελληνική ομάδα βοήθησε την διεκπεραίωση της δραστηριότητας. Οι “Αλεπούδες” ανταποκρίθηκαν γρήγορα και αποτέλεσμα αυτού του εργαστηρίου ήταν ένας “τοίχος” από τα γκράφιτι των παιδιών, ο οποίος θα διακοσμήσει την τάξη!
Επίσης, όλες οι λέξεις των μνημείων και εορτών που επιλέχθηκαν από τις ομάδες θα χρησιμοποιηθούν για την δημιουργία ενός ψηφιακού πίνακα γκραφίτι, οποίος θα αναρτηθεί στις ιστοσελίδες τους προγράμματος αλλά και θα εκτυπωθεί για να κοσμήσει τις γωνιές Erasmus+ των σχολείων.
Πριν το δείπνο στο εστιατόριο Örsl", οι εκπαιδευτικοί είχαν λίγο χρόνο να κάνουν μια βόλτα στο γραφικό Deutschlandsberg και να θαυμάσουν τους όμορφους δρόμους και την αρχιτεκτονική των κτιρίων.
Την τέταρτη ημέρα οι ομάδες βρέθηκαν στο παράρτημα του σχολείου του Wildbach, στο χωριό Trahütten. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου είχαν ετοιμάσει μια μικρή γιορτή υποδοχής που περιλάμβανε κι ένα τραγούδι του οποίου η μελωδία είναι παρμένη από ένα “Lantern song” και οι στίχοι προσαρμόστηκαν ειδικά για να εκφράζουν το πρόγραμμα από την δασκάλα Sylvia Krauzer. Η κυρία Sylvia θα μοιραστεί τις πληροφορίες του τραγουδιού με όλους τους συνεργάτες ώστε να μπορέσουν να το τραγουδήσουν όλοι οι μαθητές των χωρών. Ο εκπαιδευτικός του σχολείου κύριος Hannes Tarmastin, είχε μεριμνήσει ώστε να υπάρχει ένα πιάνο κι έτσι, στο τέλος της γιορτής, ο κύριος Μουσικός, Δημήτρης Ανδρώνης, συνόδευσε τα παιδιά και τραγούδησαν το "Hello" song.
Η μέρα ξεκίνησε με συνάντηση των εκπαιδευτικών όπου συζητήθηκαν τα επόμενα στάδια και οι διακρατικές συναντήσεις καθώς και οι εργασίες που πρέπει να γίνουν στο πλαίσιο των επόμενων συναντήσεων.
Μετά το διάλειμμα που, μεταξύ των άλλων (Strauben, Apfelstrudel) περιλάμβανε φρεσκοψημένα κάστανα (Kastanien) και παραδοσιακές δίπλες (Schilcher Sträuben), η ελληνική ομάδα φιλοξενήθηκε σε μία τάξη του σχολείου. Οι εκπαιδευτικοί έδωσαν στα παιδιά γράμματα που είχαν γράψει οι μαθητές των Ε τάξεων με την κυρία Φανή Ιωακειμίδη και δύο αφίσες με μηνύματα στα Αγγλικά και στα Γερμανικά τις οποίες είχαν ετοιμάσει οι μαθητές των ΣΤ1 και ΣΤ2 στο πλαίσιο του μαθήματος των γερμανικών με τον κύριο Μάνο. Κατόπιν, οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν στα παιδιά δύο ελληνικά παραδοσιακά παιχνίδια που είχαν επιμεληθεί η κ. Βόιτσιου Κωνσταντίνα , η κυρία Σταυρούλα Ηλιοπούλου και η κυρία Αγάθου Ζωή. Παιδιά και εκπαιδευτικοί έμαθαν πληροφορίες για το “Μαντηλάκι” και την “Μικρή Ελένη”, έγιναν μία ομάδα, έπαιξαν, διασκέδασαν και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στην πράξη τα ελληνικά παραδοσιακά ομαδικά παιχνίδια αντιπαραβάλλοντάς τα με τα αντίστοιχα δικά τους. Ήταν πραγματικά μια δραστηριότητα ξεχωριστή. Αξίζει να σημειωθεί ότι κατά την διάρκεια της δραστηριότητας ήρθαν και άλλα τμήματα για να πάρουν μέρος στο παιχνίδι, έτσι, η διάχυση των παιχνιδιών υπήρξε ακόμη μεγαλύτερη!
Στο διάλειμμα, μαθητές και εκπαιδευτικοί πήγαν περίπατο στην περιοχή για να θαυμάσουν τα όμορφα τοπία με τους λόφους και τα λιβάδια αλλά και να δουν από κοντά λάμμα (“alpacas”) τα οποία είναι πολύ συχνά στην κτηνοτροφία της περιοχής και το μαλλί τους χρησιμοποιείται για την παραγωγή ρούχων. Κατά την επιστροφή, οι μαθητές του Trahutten συμμετείχαν σε τηλεδιάσκεψη με τα παιδιά του ισπανικού σχολείου. Το θέμα ήταν τα φεστιβάλ των χωρών τους. Οι μαθητές αφού συνομίλησαν, δίνοντας πληροφορίες για τον εαυτό τους, έδωσαν πληροφορίες για τις γιορτές των χωρών τους και έπαιξαν το παιχνίδι: “Βρες ποιο φεστιβάλ είναι”. Μαθητές και εκπαιδευτικοί έδειξαν πολύ ενδιαφέρον για τις εργασίες που είχαν ετοιμάσει τα σχολεία. Επίσης, οι μαθητές της Αυστρίας παρουσίασαν στους μαθητές της Ισπανίας το τραγούδι της κυρίας Sylvia Krauzen για το Erasmus+ ενώ οι Ισπανοί μαθητές αποχαιρέτησαν τους φίλους τους χορεύοντας "Macarena”.
Το μεσημεριανό γεύμα πραγματοποιήθηκε στο πολιτιστικό κέντρο της περιοχής (πρώην Δημαρχείο), όπου οι ομάδες των εκπαιδευτικών είχαν την ευκαιρία να ακούσουν και παραδοσιακά αυστριακά τραγούδια από τετράφωνο χορωδιακό σύνολο, μέλος του οποίου ήταν και η μητέρα του εκπαιδευτικού Hannes Tarmastin.
Μετά το γεύμα ακολούθησε ένας περίπατος, μιας ώρας περίπου, μέσα στο πανέμορφο δάσος του χωριού που οδήγησε σε ένα καταφύγιο σε ύψος 1200 μέτρων. Το τοπίο ήταν μαγευτικό με τα φθινοπωρινά χρώματα να εναλλάσσονται σαν σε πίνακα ζωγραφικής.
Στη συνέχεια, οι ομάδες εκπαιδευτικών κατέβηκαν οδικώς στην πόλη του Deutschlandsberg και επισκέφθηκαν το χριστουγεννιάτικο παζάρι.
Η ημέρα τελείωσε με το καθιερωμένο δείπνο στο εστιατόριο "Theresas".
Ακολούθησε μια συγκινητική γιορτή λήξης του προγράμματος και αποχαιρετισμού η οποία, μεταξύ άλλων, περιλάμβανε και ένα βίντεο με στιγμιότυπα των δράσεων στο σχολείο. Οι μαθητές με την βοήθεια των εκπαιδευτικών τους Ms Manuela Girgerl και Ms Janine Wippel τραγούδησαν πολλά κομμάτια, μεταξύ των οποίων ήταν και τα¨: “Cover me in sunshine" και το “Hello” song. Τα παιδιά, στο τέλος της εκδήλωσης και μέσα σε κλίμα συγκίνησης, έδωσαν σε όλους τους εκπαιδευτικούς ευχαριστήριες κάρτες ως ανάμνηση της επίσκεψης τους στο σχολείο τους.
Μετά από το καθιερωμένο διάλειμμα, η Ελληνική αποστολή φιλοξενήθηκε στην τάξη "Τίγρεις" και παρουσιάσαμε το τραγούδι "Θαλασσάκι". Ο κύριος Μουσικός, Δημήτρης Ανδρώνης, αφού στην αρχή παρουσίασε λίγα στοιχεία για τον ελληνικό ρυθμό 7/8, στην συνέχεια τραγούδησε το τραγούδι με τα παιδιά ενώ, την ίδια στιγμή, η κ. Κωνσταντίνα Βόιτσιου, η κ. Λένα Πραμαντιώτη και η κ. Σταυρούλα Ηλιοπούλου έδειχναν τα βήματα του χορού καλώντας τα παιδιά και την εκπαιδευτικό της τάξης να συμμετέχουν στον χορό. Τα παιδιά, έτσι, είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την ιστορία του τραγουδιού και να βιώσουν στην πράξη την ομορφιά της Ελληνικής παραδοσιακής μουσικής και του ξεχωριστού ρυθμού της. Υπήρξε μια πολύ αποτελεσματική δραστηριότητα και οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και συμμετοχή.
Στη συνάντηση όλων των εκπαιδευτικών που ακολούθησε οι εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους και αξιολόγησαν τις δραστηριότητες της συνάντησης καθώς και τον γενικό συντονισμό του προγράμματος. Τα σχόλια όλων των εκπαιδευτικών ήταν θετικά και ενθαρρυντικά,. Τις συναντήσεις των εκπαιδευτικών συντόνιζε η υπεύθυνη του προγράμματος κ. Κωνσταντίνα Βόιτσιου, η οποία έδωσε οδηγίες και διευκρινίσεις για το χρονοδιάγραμμα των επόμενων δραστηριοτήτων καθώς και για τον τρόπο διάχυσης των αποτελεσμάτων της συνάντησης.
Η επίσκεψη μας στο Wildbach της Αυστρίας ολοκληρώθηκε στο εστιατόριο του κάστρου του Deutschlandsberg μέσα σε κλίμα ικανοποίησης και ενθουσιασμού.
Ευχαριστούμε και συγχαίρουμε τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς Mr Hannes Tarmastin και Katrin Lapel καθώς και όλους τους εκπαιδευτικούς του Αυστριακού σχολείου!
Danke Austrians! Well Done!
See you in Greece …
Κατά την επιστροφή μας στο σχολείο μας περίμενε μια μικρή έκπληξη από την Ευαγγελία Λιάγκουρη και την Άννα Καμμένου από το Β1.
Ευχαριστούμε πολύ κορίτσια ...
Δείτε παρακάτω το οδοιπορικό μας με φωτογραφίες ...
Οι εκπαιδευτικοί Ανδρώνης Δημήτρης, Πραμαντιώτη Λένα και Βόϊτσιου Κωνσταντίνα του 10ου Δημοτικού σχολείου Ελευσίνας συναντήθηκαν με τον δήμαρχο Ελευσίνας κ. Αργύρη Οικονόμου προκειμένου να τον ενημερώσουν για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ - eTwinning - Let’s go cultural.
Μέσα στα θέματα που συζητήθηκαν ήταν:
Οι στόχοι του προγράμματος, ο απολογισμός των δράσεων που έχουν γίνει ως
τώρα, τα μέσα και οι τρόποι διάχυσης καθώς η συμβολή του δήμου για την
καλύτερη επίτευξη των στόχων.
Ο κ. Οικονόμου έδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον για το πρόγραμμα και τον θετικό αντίκτυπο που έχει αυτό, γενικότερα, στην εκπαιδευτική κοινότητα της Ελευσίνας και κυρίως στους κόλπους της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Συμφωνήσαμε τέλος, να ανανεώσουμε την επικοινωνία μας στο άμεσο μέλλον ώστε να ενισχύσουμε την πορεία της συνεργασίας μας.
Το πρόγραμμα είναι σε εξέλιξη στο σχολείο μας από το 2019 και, μετά την παράταση που πήρε λόγω της πανδημίας, θα ολοκληρωθεί τον Ιούνιο του 2022.
Συμμετέχουν σχολεία από πέντε χώρες (Ελλάδα, Αυστρία, Τουρκία, Ηνωμένο βασίλειο και Ισπανία) με συντονιστικό το ελληνικό σχολείο.
